Društvo
Roditelji ključni za sigurnost djece u digitalnom svijetu
UNICEF poziva na jačanje podrške roditeljima, starateljima i školama kako bi djeca bezbjedno koristila digitalne tehnologije i zaštitila se od rizika.
Roditeljstvo danas podrazumijeva ne samo interesovanje za školske aktivnosti djece, već i razumijevanje njihovih iskustava na internetu. UNICEF, povodom Globalnog mjeseca roditeljstva u junu, ističe potrebu za jačanjem podrške roditeljima, starateljima, nastavnicima i školama kako bi djeca mogla bezbjedno koristiti prednosti digitalnog svijeta i zaštititi se od njegovih rizika.
Mladi reporter UNICEF-a Crne Gore Bajram Krasnić kaže: „Kada se nešto uznemirujuće desi online, mnogi od nas se plaše da će odrasli pretjerano reagovati, zabraniti telefone ili da neće razumjeti kroz šta prolazimo.“ On naglašava da najviše pomaže kada odrasli ostanu smireni, saslušaju nas i pokušaju da razumiju i pomognu, umjesto da osuđuju.
Iva Rašović, mlada reporterka UNICEF-a, ističe da mnoga djeca i roditelji zajedno uče kako da se snađu u digitalnom svijetu, jer roditelji nisu odrastali uz društvene mreže, AI alate i stalne notifikacije kao djeca danas. „Djeca i odrasli treba zajedno da uče kako da budu bezbjedni na internetu, da prepoznaju štetan sadržaj i otvoreno razgovaraju o onome što se dešava online“, kaže ona.
Istraživanje „Disrupting Harm“ iz aprila 2026. godine pokazuje da samo 35 odsto djece od 12 do 17 godina u Crnoj Gori često ili veoma često dobija pomoć od roditelja kada ih nešto uznemiri na internetu. Takođe, 74 odsto djece smatra da zna više o internetu od svojih roditelja ili staratelja.
Mikele Servadei, šef UNICEF-a u Crnoj Gori, poručuje: „Djeca danas odrastaju u digitalnom svijetu koji se mijenja brže nego što mnogi odrasli mogu da prate.“ On ističe da medijska, digitalna i AI pismenost postaju osnovne životne vještine za djecu, roditelje, staratelje, nastavnike i zajednicu. „Svakom djetetu potrebni su odrasli kojima vjeruje, koji će ga saslušati, usmjeriti i podržati kada se suoči s izazovima online."
Brze tehnološke promjene, društvene mreže, nasilje na internetu i primjena vještačke inteligencije donose nove izazove i mogućnosti za porodice, škole i institucije. UNICEF u Crnoj Gori sarađuje sa svim akterima na inicijativama koje jačaju medijsku, digitalnu i AI pismenost, promovišu sigurnije online okruženje i pomažu djeci da razvijaju neophodne vještine za savremeno digitalno društvo.
Iz UNICEF-a zaključuju: „Da bi djeca mogla bezbjedno koristiti prednosti digitalnog svijeta, potrebno je dodatno ojačati medijsku i digitalnu pismenost, kao i pismenost o vještačkoj inteligenciji, kroz obrazovni sistem, posebno u okviru tekućih reformi nastavnih programa, uz snažniju podršku roditeljima i nastavnicima."